【精选】小学期中考试作文集锦八篇

时间:2024-06-12 15:52:12
【精选】小学期中考试作文集锦八篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学期中考试作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学期中考试作文 篇1

今天,我们学校进行了期中考试,上午考语文下午考数学。

在考语文的时候,我前几道题做的很好也很认真,可是,就在川流不( )这道题上,我想了很长时间,觉得是川流不息,也觉得是 川流不已 ,最后我填的是 川流不息 ,写完后我就继续往下写了,可当我把所有的题都写完之后,我又觉得刚才那道题应该是 川流不已 ,于是我又把 川流不息 改成了 川流不已但我又觉的不太对劲。到了下午我又在想这道题,想了一会我才知道应该是川流不息,可是现在想改也改不成了,我觉得很遗憾。

这次我把对的改成了错的,下次考试时我一定要注意。但是这也说明我还是对词语积累的不太多,今后我要积累更多的词语呀!

小学期中考试作文 篇2

今天在班级的同学群里,大家都在讨论这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句,因为这个周五作业实在是太多了。大家似乎都找到了共同语言一样,叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成绩还算不错的同学,也忍不住说了一句。

临近期中考试嘛,倒也是人之常情。这时候突然有一个成绩在班级中是中下游的同学出来发了言,我作业已经写完了。嗤,这话一说出来,大家大部分人都是啼笑非议的,一些人更是难以置信。是的,一些成绩好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成绩顶多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等着看她笑话,她默了几秒,拍了几张照片放在群里面,答案打了马赛克,但这上面清秀的笔记,已经印证了她说的话,她的确认认真真的写完了作业。可问还在聊天,她没有说什么,更没有炫耀的意思,静静的打出了几行清冷的字,有时间在这里闲聊的话,我觉得还不如认真地写一会儿作业,否则你们现在这样只是在浪费时间而已。一时间,所有人都被她那直接坦率的话语给震惊到了,久久无言,也再也没有人发出那质疑的声音了,毕竟事实真的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间,付出多大的努力,这都是她自己决定的,而我们没有付出努力,凭什么去质疑别人呢?自己的.努力或许不一定能得到别人的认同吧,可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢?自己的付出得到了成果,就算别人不知道,可受益的还是你自己,又何必弄得人尽皆知呢?

做自己就挺好,有时候,我们总喜欢带着一些有色眼镜去看别人,可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢?所以也请尊重每一个人的努力和付出吧,自己没有努力,就别说别人也没有努力!

小学期中考试作文 篇3

在期中考试前我们就开始复习了,复习了整整一个星期。尽管如此,我们依然是很紧张,来到教室同学们个个都在低头复习,有的认认真真地读书,有的有模有样地看笔记,有的对自己成绩不抱希望的则在座位上东张西望。我坐在座位上,全神贯注地读书和笔记。

老师来了,同学们读得更卖力了,就连平时成绩较差的同学也好好读起来,但就是有一些“拉拉队”的忠实队员在左顾右盼。老师给我们讲了一些重点,然后祝我们取的好成绩。

吃完早餐,我们拿好需要的东西就出发了。我的心情紧张极了,即使我们做了那么多的准备,但我心中依然有一丝丝紧张。我最不喜欢考试了,每次考试都让我紧张,最不好的是,在老师讲考试分数时,都像在审判我们一样,那时候真怕自己考得低分。

我们一路来到了六年级八班,进入教室,同学们脸上都是紧张的神情。老师把试卷发下来了,铃声还没响,大家都仔细阅读题目。整个学校都是安静的,平时学校吵吵闹闹,同学们都在操场上玩游戏什么的。上课了,朗朗的读书声也让校园充满生气。熟悉的铃声终于响了起来,隐约伴随着同学们齐齐低头的声音,随后教室里便安静得出奇,一会便有了“沙沙”的写字声,这种气氛是为了让我们注意力集中,好好考试。尽管做了充足的准备,但这试卷还是难倒了我,很多题我都不确定对不对,总是在一道题上纠结,抬头向四周望望,大家都低着头奋笔疾书,但也有不少同学望着一道难题思考,估计他们和我一样,即使我绞尽脑汁,就是想不出怎么写。

终于熬过那艰难的两小时了,这次对自己的成绩很担忧。从一年级到现在我都没有这么担忧过,我对自己都是挺自信的。但那张试卷的难度对我来说确实是难了些,难倒我了,第一次对自己成绩不自信,似乎自信长腿跑走了似的。这是我写过的最难的试卷之一,很久都没有遇到过这种紧张感了。但我相信,我应该会上九十分。我绝对不可以输给“木子水告”,我才是真正的赢家,笑到最后的一定是我!

小学期中考试作文 篇4

明天要期中考试了,我觉得它就是一只狮子要过来袭击我,但我勇敢的与他战斗。其实也没那么可怕,它只是一张纸,我要把它填满,我也知道我们考试的时候,老师都比我们紧张。

它是狡猾的狐狸把我捉弄,用各种各样的难题把我迷惑,但我不会上当。

它是大力士,让我跟它比摔跤,想赢它要细心。

它是聪明的一休哥,出题来考我,想解答不容易。

我期中考试很有信心,做一百分有说不完的奖励,自己心里很高兴。

大家都想考一百分,但要认真读题,还要细心。考好可不容易,考差也没关系,只要你细心下一次一定能考一百分。

明天我要期中考试了,我要放松心情,认真对待,争取考一百分。

小学期中考试作文 篇5

今天是中考的日子,我们在思想上都很重视,他将检验我们这半学期來所学到的知识。

我早早起床,认真地进行了早读,来到学校后看见同学们不再谈笑风生,而是在紧张地看书或翻阅笔记本。八点三十分,语文考试开始了,教室变得异常安静,大家都聚精会神,刷刷地往卷子上写着,当然,平时认真读书的人,下笔如有神,像把背熟的课文重抄一遍容易;而平时学习不认真的人却只能咬着笔头发呆感到好难。我对语文的试题自我感觉是良好的,作文题还是比较好理解。

接着开考英语,题目类型比较全面、复杂,有一定的难度,英语可不是我的强项,不过总体来说自我感觉还是不错的。

下午,开考数学,数学虽说不难,但也并非是易,有些题目似是而非,自己的答案至今还不知道正确与否,总体感到数学的难度比较大。

这次的中考虽然压力重,但是我却能把压力化为动力。我认为这次的中考不管结果如何,都要正确对待,如果取得了好成绩,不能骄傲,要再接再励;如果成绩不够理想绝不能灰心,要总结经验,不断努力,实现新的突破,争取新的超越。

小学期中考试作文 篇6

今天,我上网查资料无意中看到一则新闻就是上海市已取消期中考试。

期中考试的退出是二期课改落实的一个重要环节。《上海市中小学生成长记录册》,后者彻底取代了考试成绩单。今后,伴随着期中考试的消失,上海小学阶段的成长记录册将不是分数的承载体,而是改以记录“优秀”、“良好”,这些考查对学生以记录“优秀”、“良好”,这些考查对学生给出更加模糊的评价,从而彻底杜绝排名次等违规行为。“及格的称法也将消失,而是定义为更为人性化的‘需努力’。”

而且考查的具体实施将会通过随堂测试的办法对学生半学期的知识进行测试,它没有固定的时间和形式,更多的是由老师们灵活掌握。

我觉得这样很好!这样我们的负担就减少了,而且可已以随堂测试的办法对学生半学期的知识进行测试。

还可以减少精神负担。

但是有人认为这样我们会没有压力,学习会下降。

唉!到底该不该期中考试?

小学期中考试作文 篇7

期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点:

第一:平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。

第二:虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。

第三:考试的时候太粗心,这次英语考试明明很简单,但是我却还是没有拿到一百分,原因是做完试卷后,我并没有仔细的检查,粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。

回顾这个学期,有好的习惯也有不好的习惯,好的习惯以后要保持下去,但是不好的习惯就不能如此对待,应该努力的克服并改正它。

期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭,向后半学期发起进攻。

小学期中考试作文 篇8

每当考试的时候,我都会有一种莫名其妙的紧张,哪怕是一次微小的不能再微小的数学计算测验,或是我已经准备的非常充分了的考试,总会紧张,就像得了“考试综合症”一样,这不,4月的单元小测验还没有结束,又一群“虎狼之师”向我扑来,那就是期中考试。

大家都知道,有两次考试在一学期中最为重要,它检查了我们一学期的学习成果,一次是期末考试,另一次就是期中考试了。在期中考试的前夕,可真是几家欢喜几家愁啊!平时表现好的,在一旁一边看看书,一边讲讲话,非常的平静。可是那些平时上课不认真听讲的同学,平时不做好预习复习的同学,可就遭殃了,在考前拼命的复习,结果最后还是只考了个“勉强及格”——60分上下。有好多的时候,我对期中考试不屑一顾,最后的结果猜都能猜到——“不及格”,只考了80分左右,每到这时,我的末日就到了,“快,写卷子”,“赶快给我默单词”……这类的话语层出不穷,而我最爱的电脑呢,只能和我绝缘了。可是有时考得好的时候不是这样的,只要考的好,那就是我的天地了,吃、喝、玩、乐一切都是浮云。这恐怕就是我得了“考试综合症”的原因吧!

总结一下,课前预习、上课认真听讲、再加上课后的巩固,考试,测验这一切神马都是浮云。踏踏实实的,就不会出现成绩不稳定的状况,所以,在今后的学习中,我一定要踏踏实实的,一步一个脚印的学习,这样,才能成为一个人上人。

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