看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《窗边的小豆豆》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《窗边的小豆豆》有感1我终于看完了!今天,我完成了读了很久的散文《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》这本书写的是一个因为淘气,一年级就被开除的小女孩成长的真实故事。她在被开除后,去了一所叫“巴学园”的学校,她上课还是很爱玩,把桌子一会开一会关的,即使这样,小林校长还是总对着小豆豆说“你是一个很好的孩子!”来鼓励小豆豆……小林校长曾说过“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,来自周围的环境的,也有来自成年的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”小林校长说到做到,他学校里所有的人都成功了,有的成了物理学家,有的成为园艺师,有的成了明星……
我有很深的感受,因为我就像小豆豆似的孩子,我很淘气,有时会受委屈,我需要一个象小林校长那样的人来体谅我,关心我,理解我。可除了几个好朋友外,很少有人理解我,我希望别人能理解我。
读《窗边的小豆豆》有感2最近,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名主持人黑柳彻子的著名作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
当听到小豆豆被退学的消息后,小豆豆的妈妈非常伤心和苦恼。过了几天,妈妈帮小豆豆找到了巴学园,没想到,小豆豆竟和一个从没见过面的校长先生说了四个多小时的话,从此,小豆豆就一直在巴学园里生活。在原来那个学校,小豆都是一个调皮的“坏”孩子,而在巴学园小豆豆却是一个非常好的小孩,校长每天都会夸她:“你真是个好孩子!”生活是多么美好!可是,在好朋友阿良走后,美国的飞机就向东京投下了炸弹。
这是一本感人而又幽默的书,每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
作者在书后说道:“把这些事记录下来,是我一生的心愿!”作者写这本书,是想让我们知道还有小林先生这样一个人。在这本书的《一言为定》这一篇中写到过,作者长大了想当巴学园的老师,但没能实现自己的诺言。
我读了这本书,不惊赞叹道:“没有人比他更了解孩子的了!”我真的没有想到,一个那么活泼可爱的小女孩竟然会被原来的
赤松学校退学了。现在回忆起来觉得小林校长有一句话说得正对:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”
就是这本《窗边的小豆豆》,使我受益匪浅:我不能被我的周围的坏习惯所影响,要发扬优点,改正缺点。
读《窗边的小豆豆》有感3当你打开童年这扇窗,敞开心扉去找寻那些宝贵记忆,才发现当年隐藏心底的秘密是那样充满童趣。虽然童年离去,但你要知道,在心灵深处,有一朵记载了你童年生活的花,等待你去发现它的那一天。相信,这朵花能开得璀璨,闪耀你的童年。
《窗边的小豆豆》,这本讲述了一个小女孩上小学时童年的书,是黑柳彻子的代表作。认识她的人,都知道她是日本著名作家,著名节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。但谁会想到,她就是因为淘气,一年级就被退学的“小豆豆”。这个小女孩,长大之后,想起了巴学园,想起了度过的快乐时光,将这些不舍,写成了一本书,告诉我们小豆豆的成长。
小林宗作,巴学园的校长,小豆豆记忆中的重要人物。他是第一个听了小豆豆讲了四个小时的人,第一个对小豆豆说“你真是一个好孩子”的人。她还记得,校长先生说过:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”正是这样的教育思想,让人敬佩。校长希望,同学们能有一个自由的学园,让他们的心性自由伸展,在快乐中学会知识。小林校长从不说叫同学,在实际生活中用行动、沟通,把“坏孩子”调教成了“好孩子”,爱护他们,呵护他们。这让同学们受到了平等待遇,并帮助他们树立自信心,让孩子自己去体验生活,享受成果。
“山的味道,海的味道”,“一生的心愿”,“温泉旅行”,这一个个生动的故事,都是小豆豆曾经亲身经历的,书中用孩子单纯的思想将他们陈述出来,那样平凡,那样清新,从欢笑中体现出了小林校长的教育理念已经渗透了孩子们的学园生活。与众不同的运动会,去外面的世界走走,韵律操……这些课外活动,丰富了同学们的学园生活,第二次世界大战中,孩子们在巴学园依旧很欢乐。书中的语言十分简单、简约,同学们脑海中,那简单的想法、看法,让我们知道他们是那样轻松自在和无忧无虑。
在某一天,月光下,看着墨蓝色的天空,云雾缭绕,会不会想起小时候,你曾经在外婆的怀中数过星星;曾经在屋边的小溪捉过龙虾;曾经在田野里摘过桑果……童年的一幅幅画面,在你脑海中回旋,在你眼前回放。想起来,那时候是不是真的好傻,好单纯,永远天真地认为枫叶是被仙女染红的,相信《西游记》中的妖怪、神仙一定存在,你一定庆幸,自己还记得那些事。每一个人,对过去都无法忘怀,想要好好珍惜,变成心中的宝贝。读到《窗边的小豆豆》,你一定能从这个摇篮中找到你从前的影子,那个烂漫的笑。在这个短暂的童年,珍惜这段快乐时光,珍藏属于你的童年。和朔子,美代,高桥君,阿泰,小豆豆一起,找到那个,被燃烧弹烧毁的,但早已印入心灵的巴学园,回味那片美好回忆吧!
读《窗边的小豆豆》有感4那些都是童年时候的旧事了吧?已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年时悄悄地提醒了我。她是日本著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使,她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。她叫黑柳彻子——众人口中的“小豆豆”。
《窗边的小豆豆》原因很真实,书中描述的.事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后,去巴学园上学的故事,海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿……通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。
在巴学园中,一切都与其他学校截然不同:教室是电车教室,在电车教室里没有固定的座位,也没有固定的科目,想上什么课就上什么课,只要把任务完成就行了,在 ……此处隐藏2976个字……
这本书写得非常生动有趣,每一章的内容简洁又精彩,特别吸引我。作者黑柳彻子也被联合国儿童基金会任命为亚洲历史上第一位亲善大使,因为他们认为没有人比作者更了解孩子了。这本书带给了我快乐和感动,欢笑和泪水,我很喜欢这本书,希望有更多的人能喜欢上它。
读《窗边的小豆豆》有感12温馨的校园是同学们成长的摇篮。在以前的学校里,小豆豆是让老师头疼的学生,刚上学两天,她就被退学了。来到巴学园,小豆豆看见“从地上长出来的大门”和“电车教室”,这些童话般的场景让她爱上了上学。这里不仅充满奇幻色彩,还能享用美味午餐。小豆豆在巴学园交了许多好朋友,经历了许多欢乐和悲伤的事情,逐渐长大懂事。我想,如果每个学校都能像巴学园那样,就不会有孩子讨厌上学了吧。在巴学园,放学后孩子们不愿意回家,而且第二天早上,又眼巴巴地盼望着早点儿到学校,足见巴学园的魅力。
那里有和蔼的老师。巴学园是小林先生创办的,他从来没有批评过学生,愿意倾听孩子的声音。一次,小豆豆和小林先生说了4个小时的话,他一直专注地听。小豆豆有很多缺点,为了满足好奇心,经常做出让老师“大吃一惊”的事,但小林先生总是鼓励她:“你真是个好孩子,你对大家都非常友好。”巴学园的运动会和其他学校不一样,大多数项目都是小林先生设计的。让人想不到的是,全校个子最矮、手脚最短的高桥同学获得了所有项目的第一名!可能,运动会就是为了让高桥同学得第一名,因为这样能让他更加自信。小林先生是真正理解孩子的大人,他对学生的关爱比火焰还炽热,让巴学园的学生都找到了家的感觉,知道了什么该做,什么不该做。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们的学校也如巴学园一样温馨,校园天井中的雪松高耸入云,四季常青;天井的四周树木茂盛,百花盛开,让人流连忘返。老师和蔼可亲,谆谆教导让我们如沐春风;他们的关怀,让我们备感温暖。温馨的校园、和蔼的老师,陪伴我们学习,让我们健康成长,长大后成为祖国的栋梁。
读《窗边的小豆豆》有感13这是日本作家黑柳彻子根据自己的成长经历写的一部书,妈妈给我买这套书的时候好像我才刚识字,读了几页好像没有什么感受,就放到一边了,妈妈说不急,等你长大点也许感受就不一样了。今天我就跟着别人的感受一起来跟读《窗边的小豆豆》。
可能书中讲的是一个女孩子的故事吧,所以我好像找不到共同的感受,主人公小豆豆是一个另类顽劣的女孩,她刚上小学一年级就被学校强制退学。她好像有一种天然的,不属于这个社会的人格,她好像是一只自由的小鸟受不了拘束,我们好像习惯了鸟笼。小豆豆喜欢和燕子对话,喜欢推拉桌椅,画国旗会超出画纸一直画到桌上,老师认为她扰乱课堂秩序,给同学们带来不好的影响。于是给她贴上了问题孩子的标签。当她进入巴学园却是另一番景象,校长不认为小豆豆是问题孩子,他鼓励小豆豆表达自己,做自己认定的事情。小豆豆上学第一天,校长听完小豆豆近四个小时的演讲,没有打断她喋喋不休的话语。她说的都是她生活的琐事。
小豆豆心爱的钱包掉进厕所,她用舀子掏粪耽误了上课。校长没有责骂,而是亲切的问她有没有放回原处。世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的孩子,每个人都是一个独立体,这就是他们的个性,也是他们的财富和潜力。看完这里是不是大家都很喜欢这个学校,这个校长,感觉生活都变成绿色了。巴学园很有趣,教室是电车如同去旅行,孩子们会思考电车是如何到学校来的。于是校长就顺便把电车的知识给孩子们普及了,比如什么是滚轴,怎么利用它。上午孩子们在教室学习,下午就被带到大自然中散步。他们一路遇见,一路观察,一路学习。
看见油菜花开,看见蝴蝶起舞,老师就讲解蝴蝶如何授粉,花朵如何开放的知识。路上遇见农民伯伯就教孩子们如何种庄稼。从播种到丰收,这一路需要经历什么。孩子们很幸福。他们不仅用眼去看,用心去听,还有感受到他们的味道,知道哪些是山里的,哪些是海里的。要热爱每一样食物,了解他们的营养。
巴学园学习知识的同时还有很多课外活动,校长鼓励孩子们游泳,身体健康是资本,巴学园很多孩子都是问题孩子,身体有缺陷,思想有劣等意识,脱下衣服,学习游泳,丢下羞耻心,让自己更自信。巴学园还有暑假露营,孩子们在黎塘空地上扎起一顶顶帐篷,等帐篷扎好,孩子们穿好睡衣,互相道别,然后围在校长周围听他讲国外旅行的故事。巴学园还有试胆量活动,组织孩子装扮成鬼怪,然后捉鬼怪,让大家领悟到妖怪也是会害怕人类。巴学园还有温泉旅行,学会解决问题的能力。他们要轮流去鱼店蔬菜店购买食物,学会交流和沟通。人类是一种复杂的社会属性物种,是一种群体生活,必须要有各种能力应付各种事宜,所以沟通很重要。
离开了巴学园的黑柳彻子做了主持人,演员,作家,他自己的真实体验告诉大家,让孩子变优秀,没有标准,让他活的精彩,丰富就是好的教育。如何能够丰富和精彩,需要家长们思考,如何优秀,需要孩子努力。我想重温一下《窗边的小豆豆》,感受一下她是如何做到的。一个优秀的小孩子。现在的我可以感受到她的感受了。
读《窗边的小豆豆》有感14这一段时间我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。其中我最喜欢的人物是小豆豆,因为调皮捣蛋而被原来的学校退学后,来到巴学园。这是个与众不同的学校。在那里教室是电车做的,在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》没有鱼、肉等一些名称,早上上课时是你喜欢哪个科目就做哪个科目的事情,午饭过后就玩一会,下午基本都是活动课,比如散步等。在那里的小朋友有得过小儿麻痹症的,也有个子矮小的,但他们都不自卑。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“怪”豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
读了这本书让我懂得了:一个“怪”孩子只要有好的引路人不怕艰难都会有所改变并且达到一个美好的人生道路。
读《窗边的小豆豆》有感15“真的有小豆豆吗?”这是我读完《窗边的小豆豆》后问妈妈的第一句话。妈妈肯定地回答说:“真的。”
这本书是日本著名作家黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常调皮,因为上课时和艺人打招呼、研究带盖的课桌等一系列不合规矩的行为被退学了。无奈妈妈只好又为她重新找了一所学校——“巴学园”。这所学校的教室都是废弃的电车,校长第一次见小豆豆,就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。这里上课的安排是灵活的,没有人强迫你什么时间一定要做什么。大家可以从自己感兴趣的东西学起,一天的学习安排只要在放学前完成就可以了。
在生活中我其实也遇见了一位像小林校长一样的好老师,她就是我的班主任于老师。从我上学的第一天起,于老师就从各个方面细心的关照我们,一边教我们读书写字,一边关心我们的生活,让我们像小树一样茁壮成长。
我相信生活中的我得到了父母、老师细心地呵护,一定能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。