在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级科学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。
我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。
我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的人就等于画了两只大象。
第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而另一些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。
我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。
今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。
期末来临了,就连平时我们不是很重视的科学科目也都被重视起来了。这不,今天晚上的作业里,科学老师就布置了一项科学作业,就是背诵那张科学复习资料。
傍晚我回家后,我先是做了其他的作业。可是,等到我要复习科学的时候。那个时候,真的是“深更半夜”了,都十点多了,将近十点半了,按照平时的话,我这个点早就睡着了。可是,由于临近期末,各门功课都要复习。因此弄得这么晚。妈妈实在是看不下去了,如果认认真真地背一遍的话,晚上都不用睡觉了。于是,妈妈说:“你快点整理书包,我来提问,你回答。”就这样,我一边整理着书包,一边答着妈妈的问题,当然有好些我也是不知道的。妈妈只好告诉我答案,然后,让我在脑子里记一下。
就这样,我整理好了书包。可是,妈妈要提问的内容还是没有提问好。妈妈就说:“你快速地浏览一遍吧,明天有时间再复习吧!”我按照妈妈的要求,草草地复习了一遍。哎!真是够狗血喷头的了。
今天,我们特别高兴,因为我们要参加科学嘉年华了,我们又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
第一个项目是纸杯宝塔,我一个一个地叠上去,还差一个纸杯,我心里暗暗高兴:我快要成功了!当我把最后一个纸杯一放,“砰”的一声,纸杯倒了,我傻眼了,只好重新又叠,但是,时间到了,我只好把纸杯放好,垂头丧气走出教室。
第二个项目是七巧板,走到拼七巧板的教室门口,我的.心更紧张了,看到自已要拼的图案是平行四边形,我暗自庆幸,担心一下子消失了,这几个图我每天在练习,所以熟能生巧一下子拼好了。
第三个项目是纸飞机,在规定时间内我折好了两架飞机,也就代表我有两次机会可以飞,我们拿着自已折好的飞机来到跑道边,我举起飞机,手一用力,飞机飞了过去,看着半空中的飞机,我希望它能飞得更远些,飞机轻轻落地,可惜飞机没有飞过标准线,第一次飞行失败,没关系,我还有一次机会,遗憾的是第二次飞行,飞机还是落在标准线前,我的两次机会泡汤了,都以失败而告终。真是太遗憾了,我下次一定要三样通过。
为什么米饭可以粘东西?
大家应该早就知道米饭可以粘贴东西了!因为在家时经常看见奶奶爷爷在粘纸或者粘破了的东西。不过时间长了它就会自然地掉下来,所以说用米饭粘东西也有坏处。今天我们就来研究一下为什么米饭可以粘东西?做个小实验吧~
这个星期六的上午,我把冰箱里所剩无几的白米饭拿了出来,又去将放在储存柜多年的破纸掏了起来,实验便开始了。先将米饭磨碎,磨成很细很细的米碎后,在一点一点的放在白纸破损的地方,很快一条破损的白线条就复原了,只不过还剩下一点痕迹。滴答滴答时间过得真快,终于在十五分钟的努力下我将一张破的没法入眼的白纸边的崭新崭新的,这其中的奥妙我也不知道多少!
据我了解:因为米饭中含有淀粉,煮成米饭后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不过淀粉中含糖份,时间过长,会失去粘性。
怎么样,这个小知识会让你受益匪浅么?