我的同桌小学作文15篇

时间:2024-06-12 15:59:22
我的同桌小学作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的同桌小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌小学作文1

我的同桌是一个男同学,叫小明。他高高的个子,修长的四肢,还有一颗圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,灿烂无比,高兴的时候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出来,让身边的人都能受到感染。他生气的时候,那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。

他性格鲜明,最大的优点是乐于助人。记得有一次,我的同桌小明忘记了带钢笔,我问他:“你要不要借我的钢笔用呢?”他说:“谢谢你,我真的得用你的钢笔了。”但是,我打开铅笔盒一看,发现那天只带了两只钢笔,其中有一支是我最喜欢的,我不想用,更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌,那太丢人了。于是,我把那只我最喜欢的笔借给了我的同桌,我的同桌连声说谢谢。当时,我有一点不太高兴。

下午,我忘记了和我的同桌要钢笔。等回到家,我才想起这件事,第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果,我一看,我的钢笔已经坏了。我很生气,问他:“你怎么把我的笔弄坏了?”他小声说:“对不起,我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。

过了两天,我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。

这就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。

我的同桌小学作文2

我有一个同桌,他的名字叫作陈浩然。他有一双大的眼睛,每一个上面都有两条眼皮,他的脸每一边都 有几颗小小的祛斑。

陈浩然他即贪玩又十分爱翻别人的课桌。说到贪玩,那可一点儿也不夸张。下课,他就会和他的男同胞,铁哥们玩得不可开交,每次都 开开心心地玩到上课。上课铃一响他会跑回来,乖乖地坐在自己的座位上。一到活动课那就更不得了了,玩操场上的运动器材,像疯狂地跑到这儿,跑到那儿。玩不知道那是什么 的游戏。下课后,接着跑,下一节课,肯定会看见他满头大汗,汗流夹背的样子。

现在该说说他的爱翻别人的课桌了。有一次,上数学课,我发现我的数学书突然不见了,在课桌里也找不到,就是在书包里也找不到,小课桌也没有,突然他从书包里拿出了一本数学书,我还以为是怨的。可是他的课桌上好好放着一本数学书,我眼睛一看,那本数学书上竟然写着我的名字,我一把夺了过来,白了他一眼。他还拿过我的科学本,科学课堂作业本,还把我的折纸拆了。

这就是我的同桌。

我的同桌小学作文3

我的同桌 自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。

有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!

我的同桌小学作文4

我熟悉的人有很多,然而给我印象最深的就是我小学时的同桌,

他非常幽默。一天,我作业没带,又被老师骂了一顿,我伤心地偷偷哭,她就似乎看透了我的心,给我讲笑话,做鬼脸挠挠痒痒,我笑了,他也笑了,跟她相处的生活充满了乐趣。

他最大的兴趣是爱画画,他学了两年的画画,每次美术课上,她都能画出一幅栩栩如生,美轮美奂的佳作,每到课间,同学们在玩的时候,她总是安静的坐在教室里练习绘画,只见她双眼注视着画板,双手熟练地在纸上龙飞凤舞的摆来摆去,不一会儿,一幅佳作就诞生了。看画的人不得不为她的画点了个赞。

金无足赤,人无完人,他的缺点就是:不讲信用。有一次她陪我一起玩,说好了中午一起在操场上集合,她却迟迟未来。那天中午太阳非常晒,我就站在太阳底下等。火辣辣的太阳烤着,我太热了。等烦了,我就回家了,第二天我气呼呼地问他为什么悔约。她面不改色的说“你不也没来吗?”“我来了,可是没见到你!”她一口咬定是我没去,因此我们闹矛盾了,你不理我,我不理你好几天才合好。

这都是我的同桌,在我有困难的时候帮助我,又不讲信用让我又爱又不恨,这就是她,我最熟悉的她,也就是它陪我走过了我心情低谷的那几个月,虽然现在也没有再见面了,也没有在聊天,但是她带给我的阳光与温暖,我永远都记在心里,虽然下半辈子可能不会再相见,但我仍然祝她岁岁平安,一马平川。

我的同桌小学作文5

我们从幼儿园一直到小学,有过不少的同桌。有慷慨的、有开朗的、有侠义的,等等,但令我印象最深的就是我上学期的同桌―潘丽子的了。

她是班上唯一一个比我高的女生,也是我一直以来的“死党”她,白白净净的瓜子脸上,嵌着一双闪亮的眼睛。可惜,眼睛前面又多加了一副眼镜。因此,许多同学都叫她“四眼球,”而她总是不介意地笑笑,然后悄然离去。她的穿着也很朴素,令人看了就产生一种心静如水的感觉。

在与她同桌的一学期中,我也收获不少。记得有一次,我们老师吩咐我们写钢笔字,写好了要贴到教室的宣传栏里。而那天,老师的纸一发下来,我拿起我那把黑色的钢笔,往纸上一提笔, 一点小小的墨汁掉在了纸上,在瞬间就扩大了好多倍,就像一个蓝色的花苞在一刹那间盛开了一样。原来 ,这枝钢笔的质量不好,会泛墨啊!我顿时急了,这可怎么办呢?我在心中焦急着,同桌丽子似乎一眼看透了我的心思,她沉思了片刻,放下了手中的钢笔,把它递到我的面前,“你先写吧。”她轻轻地说。我愣了,接过那枝还留有她手温的钢笔,一股暖流涌上心头。

我的同桌丽子真是好样的,她的优秀品质是我学习的榜样。

  我的同桌小学作文6

她有一张瓜子脸,耳朵旁边有一点儿鬓发。她的眼睛小小的,但炯炯有神。小小的鼻子长在小小的嘴唇上方,它们俩一结合,那真是完美搭配呀!

“丁零零……”上课了,我见她还在写作业,便用手碰了碰她,她就立刻心领神会地收起了作业。她上课的时候很认真:老师让我们默读课文,她便会以最快的速度默读完课文;老师让我们做阅读的习题,她便会以最快的速度做完阅读的习题,并且错误很少,回答的语言也很精练。

下课了,同学们像兔子一样蹦 ……此处隐藏1330个字……他的“世界未日”,这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业少做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低着头一声不吭,等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌郭俊逸!

我的同桌小学作文11

我有一个朋友,他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双

炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面挂上许多小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱着眉头,想了一会儿,忽然飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“看看这个灯笼的本事。”我们动手把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。同学们直夸他会想办法,就连经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

龚永旺真是做什么事都很积极认真,我要向他学习,让自己变得更优秀。

我的同桌小学作文12

我的同桌林雪,乍听起来像个淑女,但这个名字的主人是个真正的假小子,整天和男生打架,却不了解男生的氛围。他那么小气,比葛朗台好,比严建生好。不信!她真的就是那样。

在一次美术课上,我正在专心画画,当我试图用橡皮擦的时候,我发现橡皮擦已经不见了。我翻遍了我的书包、书桌和地板,但是橡皮擦在哪里?无奈,只好找同桌帮忙。我小声对林雪说:林雪,用橡皮擦。说完,拿起她的橡皮擦想用。她看完,马上把橡皮抢回来,顺便给了我一拳,说,你干什么?你允许吗,小偷?我心里暗暗骂了句,有毛病啊!他又央求道:“就用一会儿吧!”她抛给我一个白眼,然后甩了我一句,“我的橡皮擦你要用就能用吗?走开!”我心里想,如果你不需要,就你的破橡皮,谁在乎,拖吧!

不久之后,林雪想用尺子,他又来讨好我:嘿,帮我个忙,借一把尺子!这次我不能被她骗了。我气愤地说:“你刚才没给我用尺子,我杀了你也不借给你。”!林雪听着,什么也没说,立即拿出橡皮,放到我手里。我心软了,就把尺子借给她了。她拿着尺子,以惊人的速度使用,然后还给我。我还没反应过来,她已经抢回了橡胶。我被她的举动惊呆了,世界上还有这么厚脸皮的人!

林雪和林雪,你们不能改变这种美德吗?

我的同桌小学作文13

打嗝神是谁?是潘哲瀚呗!你知道为什么吗?呵!我们301班的人全知道,就是因为他会打出很多花样的嗝:他会将嗝延长,至少也可以延长五六秒钟;会一边儿说话一边儿打嗝,而且表情还很奇怪……

至于潘哲瀚的打嗝趣事有许多,现在我就来讲一讲吧!

NO·1

在一次英语课上,汤老师在讲课。讲到一半时,发出了一声怪叫。汤老师回头一瞧,然后又回头继续讲课。

“八嘎呀路!”又是一声怪叫。这次,汤老师目光在教室里扫了一圈,在“打嗝神”身上停了一会儿。汤老师又开始讲课了,不过这次,她的目光主动停留在了“打嗝神”身上。

“ge……”一个又长又响的嗝在教室中回荡。一秒后,笑声爆发在整个教室。

NO·2

还有一次,在上体育课时,胡老师带了一堆棋,飞行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我们小组拿了飞行棋。下棋时,潘哲瀚的红棋被别人吃了,他又惊又气,用嗝打出来一句:“哎-呦-我-了-个-去!”

我们那个笑呀!

潘哲瀚,这个打嗝神。不仅仅给了我们欢笑,还赋予了我们快乐!

我的同桌小学作文14

我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球,可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟,同桌就来了。他放下书包,从里面拿出一个溜溜球,做了个五角星,很好看。大家见他做了个五角星,纷纷去看。看着学生们走过来,他露出骄傲的神色,做了几个艰难的动作。

你真好!学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看,很羡慕,很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说:让我玩你的溜溜球好吗?他二话没说就给了我,我激动地说:谢谢。我可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说,你能教我吗?他毫不犹豫地说:是的。

我想先学五角星好吗?

他看着我,严肃地说:“是的,下课后我有时间教你。”。好的,谢谢。很高兴回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他让我先看看他,才看到他要的是优优,五角星就完成了。就这样,我慢慢的滑了,甩了,甚至还得了个五角星。

加油,我同桌悠悠球太厉害了。

我的同桌小学作文15

每个人肯定曾经有过学习生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我记忆里最深刻,也是印象最好的同桌。

经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋,细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,小巧玲珑的鼻子微微向上翘,粉红色的小嘴说起话来很真切。

雅虹的学习成绩不错,还是我们班的语、数组长,讲起英语来很流利,其他科目的成绩也名列前茅。

由于雅虹善良热情,所以我和雅虹经常“谈天说地”,下课时说,放学了的时候说,偶尔碰到了也要说一会儿,雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。

我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”,而我们也不例外,但每当我超过“界线”时,她只总是满不在乎地说:“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。

我因鼻子过敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天,轮到我们小组值日,我正在扫地,突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手,把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心,她却一点也不在乎。看到这一切,我的脸“刷”地一下红了,我深深地感到激动和惭愧,在我眼中,雅虹变得更加美了!多好的雅虹啊!

难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了,我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊,也希望同学之间互相谅解和爱护!

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