时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的开学周记10篇,希望能够帮助到大家。
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似非常短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周学习生活,保存记忆。
上了初一,再有感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀中学,学习竞争相当激烈,从而也会有一定压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上大好时光,课上课真听着老师讲每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩电视,我开始努力学习,认真地过好初一每一天,我向着自己梦想坚定,一步步走着,总会步入成功大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待学校,所以无论面对怎样困难,我也要想一办法来解决,在以后日子里,等着我还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水。
时间过得真快啊,眼一睁一闭,一周就这样过去了,正如春晚的那首歌一样《时间都去哪儿了》。今天已经是我们开学第二周了。
今天放假,所以身为我们毕业班的老师们都为我们布置了相当的作业,想让我们在以后的学习生涯中能够找到很好的学校来深造。因为老师相信我们!“野火烧不尽,春风吹又生。”加油,毕业班的同学们!呵呵,当然也包括我在内。
今周,我都在很用功的写作业,一会儿剪图形;一会儿写作文;一会儿预习;一会儿背书。把我忙的不可开交,不过我的内心是明朗的,是开心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的学校。
写完作业之后,我和姐姐一起出去洗了个香喷喷的澡,因为我希望明天能够在学习里好好地学习,快乐地成长,学习我以后能够在人生道路中启发我的知识。和同学们友好地相处,和老师成为共同学习的朋友。
明天,我的校园生活与学习生活已经开始,准备奋斗吧!好好地学习,好好地玩耍。上台不怯场,下台好相处!加油!我这棵草一定不能做小草地中的害群之马,要做小草中辉煌的一员!奋斗吧!学习吧!毕业班的同学们起跑吧!
黎明,太阳又把光辉洒向大地。公鸡又一次当了我的闹钟。
听着一声声鸡鸣,我睁开了朦脓的双眼。突然想起今天要开学,只听见“砰”的一声,我从床上跳了起来。急忙穿上衣服,还没来得及刷牙洗脸,就手忙脚乱的收拾起书包来。一本,两本……,咦?怎么少了一本?哦,原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊!
收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同学吗?我走进教室,突然之间我听见有人叫我,“陈星宇”!哦!这不是宋荣贵吗?怎么他也在这里上学吗?“哎!你是宋荣贵不”?我怀着一种疑惑的心里问道。“是啊”!哦!“真的吗”?“你也来这里上学啊”?“新学期要好好学哦”!“初中的可是很难的”
过了一会儿,我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后,我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包犹豫不决,突然,一个同学要将他的书包放进一个桌箱里,幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说:“你想抢我的位置啊”?嘻嘻……。可别人会想,明明是你抢人家的位置嘛。
就这样,开学的第一天就过去了。
新的开始,让我们努力。新的起点,让我们奋发。新的一天,让我们开开心心的向未来奔跑。
再同一个起跑线上,希望大家可以跌到了再站起来,向着终点奋发吧!
寒假过了,又回到了充满温暖的校园里。
开学的第一天里,我穿着整洁的校服和戴着鲜艳的红领巾往学校走去,一去到学校,回到教室里,看到同学们个个精神百倍、笑口常开,我就去和她们欢快地玩了起来。快要上课了,同学们把咱们的新书搬到了教室里,老师来到之后就把书发给了大家,第四节上科学课时,科学老师给咱们讲了许多的大道理,使我明白了许多。
开学第一周里,我觉得在学校玩得很开心,很难忘。
今天我们学校举行了开学典礼。
我们带着红领巾笔直地站在队伍里,我们都听从着老师的指挥,没有一个人捣乱。我们敬着礼,目不转睛地盯着国旗在国歌声中缓缓升起。升过国旗,学生代表和老师代表先后发言。我们听得很认真。不久,开学典礼就结束了。
今天我很开心,因为我已经是四年级的学生了。
我等啊,盼啊,终于盼到了这一天—--我们又要开学了。我又可以见到和蔼可亲的老师,还有活泼可爱的同学们了。
我一进校门,又看见大哥哥大姐姐们熟悉的身影,排着两行整齐的队伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擞的军人,保护着我们每个同学,让我们在学校里安安心心学习,他们真伟大呀。
我站在门口,抬起头,仰望我们那高大的教学楼,心里头非常自豪,一定要在这里好好学习。
我一到班级门口,就看到一群追逐打闹的男生从我身旁撞过。你瞧,那些女生,有的在画画,有的在写字,还有的在看书……多么文静呀。你再瞧瞧那边的几个男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太调皮了吧。
不一会儿老师就来上课了,我们又要开始新一学期的学习了!
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但在这一周里,却发生了许多难忘的'事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,因此妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,因此,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,因此我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,因此我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
都说父母是儿女的启蒙老师,教会他们最基本的知识与生活技能。对于我,爸爸教会我的还有人生中最重要的,那就是坚持。
记得有一次,我在做数学题时遇到了难题。爸爸看到我愁眉苦脸的样子,主动来帮助我。爸爸看了这道题,思考了片刻,然后在纸上画了一会,只看到爸爸的眉头皱的更紧了爸爸虽然是物理老师,看得出这道题也把爸爸难倒了。停下手中的活,认认真真的做起题来,可是好大一会还是没有结果。我就对爸爸说:“我们不做这一题了,等老师讲吧”我已经很不耐烦了。可爸爸似乎没听到我在说什么,还在坚持着做,就在这时,父亲的眉头舒展开了,脸上露出了笑容,并为我讲解了此题。讲完后,爸爸把我拉到身边对我说:“一定不要遇到困难就放弃,更不能有侥幸心理,认为这一题不一定能考到,再难的题目一定会有解决的方法,只是你还没找到,要记住有时候有的问题只要能在坚持一下就会有很大的收获。”听了父亲的话,我深深的点了点头。 我从爸爸身上读到了坚持不懈和永不放弃的精神。
我父亲平时话不是很多,但他以实际行动触动了我的心灵,我学习他坚持不懈、永不放弃的可贵精神,并运用到自己的学习和生活中,使我有了收获。我将从他的一言一行中懂得更多人生的真谛。“行一百里者半九十。”最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛。其实每一个人的一生中,都会或多或少地出现这样、那样的困境,有的时
候就需要那么一点毅力,一点努力和一份坚持,成功就能触手可及,而不是充满遗憾地擦肩而过。“再坚持一下。”当我遇到困境时,父亲的交到萦绕在耳边,父爱,教会我坚持。
咸鱼只有吃掉一半的时候,才有翻身的机会!你必须非常努力,才能看着毫不费力!等待~
做人就像是栽树!在别人得见的地方生长!看不见的的地方扎根!
心静如水,淡然面对周围发生的一切,一切皆有可能,一切顺其自然!
只有学习才能不断的进步,只有强大自己才能更加自信!
《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构,国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑,和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。